Page 13 - Exploits2-zeszyt_cwiczen
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Pour aller plus loin                                                                                                Unité  1

1 06  3RVïXFKDMSU]HSLVXQDcassoulet                                                                               3 Ziemniaki, FKFHFLHLFKMHV]F]H"

  QDVWÚSQLHZVNDĝQLH]EÚGQHVNïDGQLNL                                                                                        .......................................................................................................

Les ingrédients                                                                                                        4 Nie zapomnij paragonu.

– 50 g de beurre            – 1 kg de pommes de terre                                                                          .......................................................................................................
– 750 g de haricots secs    – 100 g de jambon cru
– ail et laurier            – 4 cuisses de canard                                                                      5 Mam RNRïRHXUR
– 70 g de concentré de      – 8 saucisses de Toulouse
                                                                                                                               .......................................................................................................
   tomate en boîte             non fumées
– 2 carottes                – le jus d’un citron                                                                       6 Dopiero FRNXSLïHPDPNRQILWXUÚLZRGÚ
– 16 tranches de saucisson  – sel et poivre                                                                                ZbVNOHSLHVSRĝ\ZF]\P

2 3U]HNV]WDïÊ]GDQLD]DVWÚSXMÈF]DLPHNen                                                                                     .......................................................................................................

   VïRZHPSDVXMÈF\PGRNRQWHNVWX                                                                                      7 Dodam cukru do mojej herbaty.

   Il en profite pour se reposer.                                                                                              .......................................................................................................
   Il profite du week-end pour se reposer.
                                                                                                                       8 3RXNïDGDMP\swoje rzeczy.
   1 Nous en achetons pour le dîner.
                                                                                                                               .......................................................................................................
          ........................................................................................................
                                                                                                                       9 :\MHĝGĝDFLH]HVZRLPLSU]\MDFLöïPL
   2 -ijHQUHYLHQVÀOijLQVWDQWb/HILOPHVWYUDLPHQWWUÒV
       GU÷OHb                                                                                                                 .......................................................................................................

          ........................................................................................................   10 On nigdy nie wychodzi w weekend.

   3 (VWFHTXHWXHQDVSHXUb"                                                                                               .......................................................................................................

          ........................................................................................................  6 3U]HF]\WDMZ\QLNLDQNLHW\NOXEX:HE]LQH

   4 Elle n’en mange pas, elle est végétarienne.                                                                       LbRGSRZLHG]QDS\WDQLD

          ........................................................................................................        D’après notre enquête auprès du conseil régional
                                                                                                                    de Bourgogne, la restauration scolaire choisit la
   5 J’en mets dans mon café.                                                                                       qualité. À travers l’élaboration d’une charte régionale,
                                                                                                                    le conseil régional établit les règles et les priorités
          ........................................................................................................  de la restauration collective dans les établissements
                                                                                                                    scolaires avec la participation des cuisiniers et des
3 8ïöĝSR]GDQLDZF]DVDFKle passé récent                                                                        services administratifs des lycées.
                                                                                                                    800 cuisiniers travaillent tous les jours dans les
   Lble futur proche                                                                                              cantines des lycées bourguignons pour servir 30 000
                                                                                                                    repas équilibrés et cuisinés avec des produits frais.
   1 ........................................................................................................       Les producteurs locaux fournissent directement les
   2 ........................................................................................................       produits de la région aux établissements scolaires.
   3 ........................................................................................................       Nous avons demandé à la proviseure du lycée Gustave
   4 ........................................................................................................       Eiffel son opinion sur cette initiative et voici sa
                                                                                                                    réponse :
4 8ïöĝ]GDQLD]SRGDQ\PLF]DVRZQLNDPL                                                                              « L’apprentissage de la consommation responsable
                                                                                                                    doit passer par l’exemple. Le lycée Eiffel adhère
   ZbF]DVLHWHUDěQLHMV]\P                                                                                           à l’effort de la région pour consommer de façon
                                                                                                                    responsable. La cantine de notre lycée choisit la filière
   1 ......................................................................................... (servir)             courte. Les produits sont de meilleure qualité, plus
   2 ............................................................................................. (lire)           frais et moins chers, et les menus sont équilibrés ».
   3 ........................................................................... (transmettre)
   4 .............................................................................. (promettre)                        1 4XHOHVWOHWKÒPHGHOijDUWLFOHb"
   5 ....................................................................................... (battre)
   6 ..................................................................................... (dormir)                            .......................................................................................................
   7 ......................................................................................... (sortir)
   8 ..................................................................................... (décrire)                   2 Avec qui la charte régionale établit-elle les
                                                                                                                           UÒJOHVGHODUHVWDXUDWLRQFROOHFWLYHb"
5 3U]HWïXPDF]]GDQLD
                                                                                                                               .......................................................................................................
  1 On MHFLDVWR]HVZRLPLSU]\MDFLöïPL
                                                                                                                       3 Combien de repas sont servis dans les cantines
          ........................................................................................................         GHVO\FÓHVGH%RXUJRJQHb"

  2 Obiecujemy VNRñF]\ÊWHÊZLF]HQLD                                                                                         .......................................................................................................

          ........................................................................................................     4 Est-ce que le lycée Eiffel est concerné par
                                                                                                                           OijLQLWLDWLYHGXFRQVHLOUÓJLRQDOb"

                                                                                                                               .......................................................................................................

                                                                                                                       5 Comment FHODVHPDQLIHVWH"

                                                                                                                               .......................................................................................................

                                                                                                                    treize 13
   8   9   10   11   12   13   14