Page 5 - Karty obserwacji 5-latek

SPIS TREŚCI

Wstęp .................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5

KARTY OBSERWACJI I ...................................................................................................................................................................................................................................... 6

Rozwój fizyczny ............................................................................................................................................................................................................................................... 6
Karta 1. Koloruje i stara się nie wychodzić poza linię ...................................................................................................................................................... 6

Karta 2. Zna zasady zdrowego odżywiania się ............................................................................................................................................................................ 7

Rozwój społeczny .......................................................................................................................................................................................................................................... 8

Karta 3. Wskazuje miejsce, w którym można bezpiecznie przejść przez jezdnię ................................................................................... 8
Rozwój poznawczy ...................................................................................................................................................................................................................................... 9

Karta 4. Dostrzega różnice i podobieństwa na obrazkach ......................................................................................................................................... 9

Karta 5. Układa historyjkę obrazkową w odpowiedniej kolejności i ją opowiada ................................................................................ 10
Karta 6. Wskazuje obrazek, który jest fragmentem ilustracji .................................................................................................................................... 11

Karta 7. Wie, czym się zajmują i jak się nazywają przedstawiciele wybranych zawodów, np.: pielęgniarka,
sprzątaczka, policjant, lekarz. Rozpoznaje stroje osób pełniących funkcje publiczne i wie,
jaki zawód one wykonują ...................................................................................................................................................... 12

Karta 8. Rozpoznaje i nazywa pory roku .................................................................................................................................................................................... 13
Karta 9. Rozróżnia i nazywa zjawiska atmosferyczne. Umie odczytać symbole określające pogodę ................................ 14

Karta 10. Określa położenie przedmiotów w przestrzeni ........................................................................................................................................... 15
Karta 11. Stosuje określenia: długości, wysokości i wielkości .......................................................................................................................................... 16

Karta 12. Przelicza w zakresie 10 ........................................................................................................................................................................................................ 17

Karta 13. Dostrzega regularność powtarzającą się w szeregu ułożonym z czterech elementów
i potrafi ją kontynuować ........................................................................................................................................................................................................18

Karta 14. Rozpoznaje wśród innych dwa takie same elementy ............................................................................................................................ 19
Karta 15. Dzieli wyrazy na sylaby ..................................................................................................................................................................................................... 20

Karta 16. Określa kierunek i miejsce na kartce papieru ............................................................................................................................................... 21

KARTY OBSERWACJI II ................................................................................................................................................................................................................................... 22

Rozwój fizyczny ...................................................................................................................................................................................... 22

Karta 1. Koloruje i stara się nie wychodzić poza linię ................................................................................................................... 22

Karta 2. Zna zasady zdrowego odżywiania się .............................................................................................................................. 23

Rozwój społeczny ......................................................................................................................................................................................................................................... 24

Karta 3. Wskazuje miejsce, w którym można bezpiecznie przejść przez jezdnię ............................................................... 24
Rozwój poznawczy ................................................................................................................................................................................ 25

Karta 4. Dostrzega różnice i podobieństwa na obrazkach ........................................................................................................................................ 25
Karta 5. Układa historyjkę obrazkową w odpowiedniej kolejności i ją opowiada ............................................................................... 26