Page 67 - Katalog_SPE_2020-2021

MATERIAŁY EDUKACYJNE Ubranie

Zakupy Cel: rozwijanie samodzielności
ucznia, a zwłaszcza nauka w miarę
Cel: przygotowanie ucznia samodzielnego wybierania
do możliwie samodzielnego ubrań w domu i w sklepie,
robienia zakupów. przymierzania ubrań w przymierzalni
Tematyka: wybór sklepu (z poszanowaniem intymności
i produktów, płacenie. własnej i innych osób), kupowania
wybranego ubrania.

Tematyka: samodzielne ubieranie
się, wybór odzieży dopasowanej
do pogody i okoliczności, estetyka,
czystość, świeżość oraz wygląd ubrań,
samodzielny zakup w sklepie (lub
przy wsparciu), kulturalne zachowanie
w sklepie.

Jedzenie Czas wolny

Cel: nauka samodzielności Cel: rozwijanie samodzielności ucznia
ucznia, a zwłaszcza w zakresie planowania własnego
wskazanie właściwych wolnego czasu i odpoczynku.
sposobów postępowania,
kiedy jest głodny. Tematyka: pojęcie wolnego czasu,
sposoby spędzania wolnego czasu,
Tematyka: przygotowanie bezpieczeństwo (wsparcie ucznia
kanapki, gotowanie w wyborach, gdzie i z kim może
z przepisu, korzystanie spędzać swój wolny czas).
z posiłków serwowanych
w postaci szwedzkiego stołu,
zachowanie przy stole.

Bezpieczeństwo Komunikacja
w Internecie między nami

Cel: przygotowanie ucznia Cel: rozwijanie umiejętności
do bezpiecznego korzystania komunikowania się.
z Internetu, ułatwienie Tematyka: sposoby wyrażania
nauczycielom i rodzicom własnego zdania, komunikacja
edukacji podopiecznych z osobami, które nie mówią
w tym zakresie. lub posługują się alternatywnymi
Tematyka: konta formami komunikacji, komunikaty
na portalach w komunikacji i instytucjach, zasady
społecznościowych, udanej komunikacji, sposoby
ostrożność w stosunku podtrzymywania komunikacji
do osób poznanych w sieci, i nawiązywania interakcji.
prywatność w Internecie.
65
INSTRUKCJE ZACHOWAŃ