Page 67 - Katalog_SPE_2020-2021
P. 67

MATERIAŁY EDUKACYJNE                                 Ubranie

Zakupy                                                          Cel: rozwijanie samodzielności
                                                                ucznia, a zwłaszcza nauka w miarę
Cel: przygotowanie ucznia                                       samodzielnego wybierania
do możliwie samodzielnego                                       ubrań w domu i w sklepie,
robienia zakupów.                                               przymierzania ubrań w przymierzalni
Tematyka: wybór sklepu                                          (z poszanowaniem intymności
i produktów, płacenie.                                          własnej i innych osób), kupowania
                                                                wybranego ubrania.

                                                                Tematyka: samodzielne ubieranie
                                                                się, wybór odzieży dopasowanej
                                                                do pogody i okoliczności, estetyka,
                                                                czystość, świeżość oraz wygląd ubrań,
                                                                samodzielny zakup w sklepie (lub
                                                                przy wsparciu), kulturalne zachowanie
                                                                w sklepie.

Jedzenie                                                        Czas wolny

Cel: nauka samodzielności                                       Cel: rozwijanie samodzielności ucznia
ucznia, a zwłaszcza                                             w zakresie planowania własnego
wskazanie właściwych                                            wolnego czasu i odpoczynku.
sposobów postępowania,
kiedy jest głodny.                                              Tematyka: pojęcie wolnego czasu,
                                                                sposoby spędzania wolnego czasu,
Tematyka: przygotowanie                                         bezpieczeństwo (wsparcie ucznia
kanapki, gotowanie                                              w wyborach, gdzie i z kim może
z przepisu, korzystanie                                         spędzać swój wolny czas).
z posiłków serwowanych
w postaci szwedzkiego stołu,
zachowanie przy stole.

                         Bezpieczeństwo                         Komunikacja
                         w Internecie                           między nami

                                   Cel: przygotowanie ucznia    Cel: rozwijanie umiejętności
                                   do bezpiecznego korzystania  komunikowania się.
                                   z Internetu, ułatwienie      Tematyka: sposoby wyrażania
                                   nauczycielom i rodzicom      własnego zdania, komunikacja
                                   edukacji podopiecznych       z osobami, które nie mówią
                                   w tym zakresie.              lub posługują się alternatywnymi
                                   Tematyka: konta              formami komunikacji, komunikaty
                                   na portalach                 w komunikacji i instytucjach, zasady
                                   społecznościowych,           udanej komunikacji, sposoby
                                   ostrożność w stosunku        podtrzymywania komunikacji
                                   do osób poznanych w sieci,   i nawiązywania interakcji.
                                   prywatność w Internecie.
                                                                                 65
INSTRUKCJE ZACHOWAŃ
   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72