Page 91 - Nowa Trampolina trzylatka. Przewodnik metodyczny ze scenariuszami zajęć. Część 1

TYDZIEŃ 8 • Scenariusze zajęć realizowane metodą projektu • 89

TYDZIEŃ 8 Scenariusze zajęć realizowane metodą projektu

temat tygodnia: Nasze zabawki

I. ROZPOCZĘCIE PROJEKTU
x Cele programowo-dydaktyczne (podstawa programowa wychowania przedszkolnego):
1. Nawiązuje relacje rówieśnicze; przyjmuje, respektuje i tworzy zasady zabawy w grupie; obdarza uwagą inne dzieci
i osoby dorosłe.
2. Wyraża swoje rozumienie świata, zjawisk i rzeczy za pomocą języka mówionego i komunikatów pozawerbalnych.
3. Podejmuje samodzielną aktywność poznawczą.

x Cele ogólne:
 oznawanie różnorodnych sposobów zabaw dzieci dawniej i dziś
p
d
 banie o zabawki i porządek w sali
 zgodne współdziałanie w zabawie.
x Cele szczegółowe, dziecko:
 zna różne rodzaje zabawek współczesnych i dawnych
p
 otrafi bawić się w zabawy tradycyjne
b
 awi się, zgodnie współdziałając z rówieśnikami
p
 rzestrzega zasad zachowania przyjętych w grupie.
Tematy:
1. Moja ukochana zabawka
2. Nowoczesne zabawki
3. Zabawki naszych rodziców
4. Zabawy tradycyjne
5. Jakimi zabawkami chcemy się bawić?

Pytania: Propozycje pytań zadanych przez dzieci. N. zapisuje wszystkie pytania, aby podczas trwania projektu znaleźć
na nie odpowiedzi.

Pytania dzieci: ...................................................................................................................................................................................
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