Page 124 - Nowa Trampolina sześciolatka. Przewodnik metodyczny ze scenariuszami zajęć. Część 1

122 • SCENARIUSZE ZAJĘĆ • Listopad

x Zabawa z elementem rzutu i celowania „Celuj woreczkiem”. Rzucanie woreczkami do wyznaczonego celu, np. drzewa,
narysowanego na chodniku koła. Rozwijanie umiejętności rzutu do celu prawą i lewą ręką.
x Zabawa ruchowa bieżna „Ogonki” (zob. Zestawy gier i zabaw ruchowych).

TYDZIEŃ 10 Ciekawe, dlaczego…

Poniedziałek  temat: 11 listopada – hołd dziś Polska składa!

Zapis w dzienniku:

Aktywność poranna i popołudniowa: Zabawa integracyjna z chustą animacyjną „Skaczące balony” – rozwijanie umie-
jętności współpracy w zespole. Przypomnienie melodii i słów hymnu Polski. Ćwiczenia poranne – Zestaw III. Słuchanie
polskich tańców narodowych – czytanie krótkich informacji o tych tańcach. Wykonywanie biało-czerwonego kwiatu z KA,
k. 8 na obchody Narodowego Święta Niepodległości. Budowanie z różnych rodzajów klocków znanych budowli – rozwija-
nie umiejętności konstrukcyjnych, wyobraźni przestrzennej.
 Obszary z podstawy programowej: I 5; III 2, 5, 6; IV 7, 10, 11

Zajęcia główne: ▶ 1. „11 listopada – hołd dziś Polska składa!” – utrwalenie nazw i budzenie szacunku do symboli
naro dowych: godła, flagi, hymnu, kształtowanie poczucia tożsamości narodowej, zapoznanie z mapą Polski i położeniem stoli-
cy, biegiem i nazwą najdłuższej rzeki. Wykonanie ćwiczeń w KP2 s. 14–15. ▶ 2. Zajęcia plastyczne – rozwijanie umiejętno-
ści rysowania postaci ludzkiej/portretu, przybliżenie postaci Józefa Piłsudskiego, budzenie zainteresowania historią Polski.
 Obszary z podstawy programowej: III 2, 5, 6; IV 1, 2, 4, 7, 8, 9, 10

Zajęcia w ogrodzie: Obserwacja ptaków w ogrodzie, nazywanie ich gatunków – rozwijanie zainteresowań przyrodniczych.
Zabawa z chustą animacyjną „Karuzela”. Zabawa ruchowa skoczna „Przeskocz przez kałużę”.
 Obszary z podstawy programowej: I 5; III 5; IV 18

I Aktywność poranna i popołudniowa

Zadania poranne
x Zabawa integracyjna z chustą animacyjną „Skaczące balony” – w rytm szybkiej muzyki dzieci odbijają balony chustą.
Aby balony nie wypadły na podłogę, ruchy muszą być skoordynowane.
x Przypomnienie melodii i słów hymnu Polski (CD).
x Ćwiczenia poranne – Zestaw III (zob. Zestawy ćwiczeń porannych).

Zadania popołudniowe
x Słuchanie polskich tańców narodowych: kujawiaka, poloneza, mazura, krakowiaka, oberka – czytanie krótkich infor-
macji o tych tańcach.
x Wykonywanie czerwono-białych kwiatów z k. 8 w KA na obchody Narodowego Święta Niepodległości.
x Budowanie z różnych rodzajów klocków znanych budowli – rozwijanie umiejętności konstrukcyjnych, wyobraźni prze-
strzennej.

II Zajęcia główne

Zajęcia 1
Rodzaj zajęć: zajęcia kształtujące postawę patriotyczną.
Temat: 11 listopada – hołd dziś Polska składa!
Cele:
u
 trwalenie nazw i budzenie szacunku do symboli narodowych: godła, flagi, hymnu
 kształtowanie poczucia tożsamości narodowej
 zapoznanie z mapą Polski, położeniem stolicy, biegiem i nazwą najdłuższej rzeki.

Pomoce: ilustracja godła i flagi Polski, konturowa mapa Polski; KP2.